11月19日下午4时，cq9电子2022年大学生科技创新基金项目申报（SRF）指导讲座于四教C408准时召开。cq9电子副教授廖衡老师、英语1801班卢烩冰和英语1803班吕梦佳担任本次指导讲座主讲人，近60余名外院学子参与本次讲座。

讲座开始，廖衡老师首先指出大学生科技创新基金项目申报条件包括负责人、团队、导师这三个基本要素。随后，廖衡老师提到，在项目申报前，需要参考团队研究兴趣与知识储备、导师研究方向与指导和学术与现实价值这三个因素确定项目选题。廖老师对近年cq9电子SRF项目成功申报情况做了简要介绍，为同学们的项目选题提供参考。

随后，廖老师以商英1902班李敏勤、英语1904班陶含孜和商英1902班康紫慧三位同学申报的国家级大学生创新创业项目《“山石含训，流水成章”——莎士比亚田园剧的伦理思想研究》为例，详细讲述大学生科技创新基金项目申报书的内容，基金项目申报书一般包括项目简介、研究基础、研究目的、研究内容和预期成果等内容。在申报书中，学生需要明确提出项目研究对象、研究聚焦和研究方法。研究基础包括文献综述、研究空间和研究方法；研究目的包括学术目的、现实目的和学习目的。在谈到项目的“学术与现实价值”板块，她推荐同学们参考中国知网、维普、专著、JSTOR、Project Muse、ProQuest和Library Genesis等网站进行文献的搜索查阅。“项目申报书中一定不能出内容剽窃。因此，大家一定要注意在申报书中标明引用内容的出处。”当谈及申报书的撰写，廖老师反复强调道。现场的同学们认真听讲，眼神聚焦讲台，或手握纸笔，或敲打键盘，记录廖老师分享内容的关键核心部分。

随后，cq9电子国创SRF学生负责人、英语1801班卢烩冰结合自己的国创SRF项目经历，介绍了cq9电子SRF项目申报流程。她提到，完整的项目流程主要包括项目申报、项目评审、项目立项、项目开展、进展检查、结题验收、发放证书、认定学分和成果获奖这九个阶段。其中，在项目申报阶段，需要进行线上项目申请、学院初审和学校审核三个环节；项目开展阶段的时间主要在1年以内，不能超过一年半；每年4-5月进行国创遴选，5月、11月进行结题验收。“网上申报会存在网络不稳定导致数据丢失等问题，因此建议大家在提交线上项目申报前，自己提前保存好一份电子版的申报书。”卢烩冰学姐谈到。此外，她还强调，各小组成员在联系项目指导老师时，应参考老师研究方向与项目的关联度；在项目研究过程中，若涉及变更组员、项目负责人、研究内容等事宜，项目组成员应在大学生创新创业训练管理系统登录系统提交申请，详细操作可在系统首页下载学生操作指南查看。但因SRF项目开展时间较短，原则上无特殊情况不允许更换课题、导师、组员或负责人。

“良好的开端是事情成功的一半。”2021年大学生创新创业训练计划“十佳项目”团队负责人、英语1803班吕梦佳同现场同学分享了她在项目实践中的感受。“项目开始前需要找好队友。我建议大家在组队时首先考虑同专业同方向，这样有利于后期项目的顺利推进。” 此外，她还提到，项目负责人要安排好项目进度，提前设立好项目进展计划；充分利用寒暑假时间，定期开展线上线下小组会议，各小组成员在会议中进行近期任务汇报与答疑；要有团队意识，关注时效信息，信息共享；分工明确，根据小组成员所擅长的领域进行合理分工；积极与指导老师进行沟通，方便指导老师清楚了解项目进展情况。

“我们学院鼓励学生积极参与大学生创新创业项目申报。参与大学生创新创业项目不仅有利于拓展个人知识眼界，还有利于个人毕业论文的撰写。此外，对考研和保研也有加分作用。希望大家勇敢跨出第一步，踊跃参与。”在本次讲座结束前，三位主讲人鼓励道。